Prasminga pamoka


Kas nutinka, kai pamoka prasideda ne skambučiu klasėje, o įdomiu, bendraamžių vaidinamu spektakliu visai kitoje erdvėje? Tuomet mokymasis tampa tikras ir gyvas! Tuomet mintys ir idėjos, kurias nuolat kala tėvai, tampa artimos ir išgirstos – juk apie tai kalba tavo draugai scenoje!

Įsimintiną, neeilinę pamoką rajono 7–9 klasių mokiniams sausio 28 d. dovanojo „Varpo“ dramos studija, vadovaujama mokytojos ekspertės Vilijos Meškaitienės. Jaunieji aktoriai pristatė spektaklį „Atjunk“, sukurtą pagal Rebekos Unos to paties pavadinimo romaną.

Beje, spektaklio tematika labai aktuali šiuolaikiniam žmogui (sakyčiau, jį turėtų pamatyti ne tik vaikai, bet ir tėvai). Spektaklyje „Atjunk“ vaizduojama netolimos ateities distopija: gyvenimas steriliai išvalytame pasaulyje, kuriame nelikę pojūčių nei jausmų, kur daiktai, spalvos, kvapai, taip pat santykiai ir bendravimas yra perkelti į visų naudojamą sistemą, o „lėtumas – sunkiausia nevykėliškumo forma“. Ar ne tiesa, kad šiandien vis daugiau laiko skiriame virtualiam bendravimui nei jaukiam pašnekesiui ir apkabinimui? Ar ne tiesa, kad skubančiame pasaulyje lėtam pabuvimui su savimi ar artimu žmogumi lieka vis mažiau laiko?

Važiuodama namo su mokiniais jau žinojau kitos dienos pamokos temą! Klasėse aptarėme matytą bendraamžių spektaklį, bandėme interpretuoti režisūrinius sprendimus, lyginome su anksčiau skaitytu to paties pavadinimo romanu.

Džiugu, kad mokiniai įvertino įtaigią Grytos (Jonė Bataitytė) ir Manto (Juras Jakavičius) vaidybą. Šie du jaunuoliai bando priešintis sistemai, ilgisi pojūčių, domisi žmonių santykiais praeityje, nori susitikinėti gyvai. Grytai ir naujajam jos bičiuliui Mantui tenka apsispręsti – likti sistemoje ar sprukti iš jo ir patirti nuostabiausius jausmus...

Įdomu pasirodė ir tai, kaip puikiai režisierė modernumą susiejo su klasika. Sistemos žmones vaizdavę aktoriai, vilkėdami vienodus, juodus ir sidabro spalvos drabužius, sustiprino paklusnumo ir susiliejimo su sistema įspūdį. O jiems pasirodant skambanti moderni elektroninė muzika dar labiau patvirtindavo sistemos nykumą, destruktyvumą. Visai kita nuotaika, pakilus jausmas scenoje sklandė, kai Gryta klausė prisiminimų apie praeitį, protėvius – scenos gilumoje žiūrovai stebėjo nuostabius, spalvingus Lietuvos vaizdus, o M. K. Čiurliono muzika tarsi dar kartą patvirtino – niekada nenorime prarasti gyvo bendravimo, jausmų, praeities.

Pamokose, aptardami spektaklį, kalbėjome daug – ar norėtume gyventi tokiame ateities pasaulyje be pojūčių, kodėl kartais bėgame nuo savo emocijų, koks yra svarbus artimas ryšys su kitu žmogumi. Ir, patikėkite, pamokos neužteko, tad kai kas sugulė į trumpas refleksijas. Vytė rašė: ,,Dramos studijos pastatytas spektaklis man paliko didelį įspūdį. Pirmiausia, dėl aktorių, mokinių, profesionalumo. Buvo matyti, kad įdėta labai daug darbo. <…> Spektaklyje vaizduojamas pasaulis be jausmų atrodo labai baugus. Juk be emocijų žmogus tampa tuščias. Nors ir dažnai bėgame nuo sunkių jausmų, nes jie atrodo bauginantys, bet būtent jie daro mus gyvus. <…> Ypač sužavėjo pabaiga, kai pasigirdo lėta, svajinga M. K. Čiurlionio muzika ir pasirodė paveikslas „Karalių pasaka“. Tas didžiulis skirtumas tarp pilko, „sisteminio“ pasaulio ir spalvingos, svajingos praeities užbūrė. M. K. Čiurlionio muzika leido pajusti tą svajingą, bet užburiantį praeities grožį, kurį bando užgesinti technologijos. Karaliai, laikantys šviesą delnuose, simbolizuoja viltį, kad mes dar galime išsaugoti savo vertybes ir išvengti tos nelaukiamos, šaltos, bejausmės ateities. Po spektaklio supratau – nebijokime mylėti ir jausti. Svarbu nepamiršti, kas mus daro žmonėmis, ir neleisti pasauliui tapti tik šalta sistema be sielos.“

Spektaklio pabaigoje išėjusi režisierė Vilija Meškaitienė nuoširdžiai dėkojo publikai – visą spektaklį žiūrovai taip atidžiai klausėsi. Ir tikrai – auditorija – 7–9 kl. paaugliai, bet viso pasirodymo metu jautėsi susikaupimas, susidomėjimas. Manau, pamoka pavyko. Štai tokia pamoka įsimena ne todėl, kad ją reikės atsiskaityti, o todėl, kad ji sujaudina kiekvieną jaunuolį asmeniškai ir dar ilgai išlieka atmintyje.

Jolita Zokienė,
Lukšių Vinco Grybo gimnazijos mokytoja metodininkė

Prenumeruok laikraščio el. versiją!

Orai Šakiuose

Ar matote prasmę jungtis prie Šaulių sąjungos ar karo komendantūrų?

klausimelis 06 02Arūnas iš Ringaudų:

Tokios organizacijos šiandienos geopolitiniame kontekste yra labai prasmingos ir reikalingos. Nors apie komendantūras žinau mažai, trūksta informacijos, bet galvoju, kad jos ypač aktualios šiuolaikiniam jaunimui – mano nuomone, jie kiek išlepę ir mažai ką moka, tad tokia veikla išmokytų didesnės atsakomybės. Kiekvienas pilietis privalo turėti bent minimalias žinias ir aiškiai suprasti, kas yra mūsų priešas. Nors pats auginu vaikus ir laiko trūksta, jei kiltų reali grėsmė, tikrai nebėgčiau į užsienį, kaip kai kurie sako, o likčiau čia. 

klausimelis 06 02 2

Vakaris iš Gelgaudiškio:

Nors apie Šaulių sąjungą ar karo komendantūras kol kas tik šiek tiek girdėjau, žinau, kad tai yra pasiruošimas galimoms grėsmėms. Anksčiau apie narystę jose rimtai nesvarsčiau, tačiau dabar jau pradedu domėtis. Manau, kad jungtis prie tokių organizacijų yra prasminga ir naudinga. Jei iškiltų reali grėsmė, būtų kur kas ramiau būti apmokytam ir pasiruošusiam, todėl tikrai matau prasmę apsvarstyti galimybę prisijungti prie šaulių ar komendantūros.

europos pulsas350px

 
nuoma350px 
 
 BY GPM 350px
 
pasisupkiva drauge 350px
 
sms
tu esi 350px

lt72 3
Mes vertiname jūsų privatumą
Mes naudojame slapukus. Kai kurie iš jų yra būtini svetainės veikimui, o kiti padeda mums tobulinti šią svetainę ir jūsų naršymo patirtį (stebėjimo slapukai). Galite patys nuspręsti, ar norite leisti slapukus, ar ne. Atkreipkite dėmesį, kad juos atmetę negalėsite naudotis visomis svetainės funkcijomis.