Paskutiniame rajono savivaldybės tarybos posėdyje buvo patvirtintas švietimo įstaigų tinklo pertvarkos 2026–2030 m. bendrasis planas. Bent kol kas reorganizacijos nenumatyta nė vienoje įstaigoje, tačiau pabrėžiama, kad šešiose mokyklose vykdoma mokinių skaičiaus stebėsena ir, jei skaičius neatitiktų reikiamų kriterijų ar įstatymo nuostatų, tektų įgyvendinti vienokią ar kitokią pertvarką.
Savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų tinklo pertvarka 2026–2030 m. laikotarpiui grindžiama 2021–2025 m. esamos būklės analize, kurioje buvo įvertinti tokie statistiniai duomenys kaip demografiniai rodikliai, ugdytinių skaičiaus ir srautų kaita, mokyklų tinklo struktūra, klasių komplektavimo rodikliai, žmogiškųjų ir finansinių išteklių naudojimas bei mokinių ugdymosi pasiekimai. Šiuo metu rajone esantis mokyklų tinklas įvardijamas kaip subalansuotas. Ir nors demografiniai rodikliai atspindi išliekančią gimstamumo mažėjimo tendenciją, tačiau esama mokyklų tinklo struktūra, kaip nurodoma sprendimo projekte, kol kas sudaro sąlygas šiuos pokyčius valdyti be papildomų struktūrinių pertvarkymų. Įdomumo dėlei galima paminėti, kad mokinių skaičius rajono mokyklose 2012–2025 m. sumažėjo 1832 mokiniais.
Kaip rašoma savivaldybės dokumente, 2026–2030 m. laikotarpiu bet kokie galimi mokyklų tinklo struktūros pokyčiai bus vertinami atsižvelgiant į valstybės švietimo politikos kryptis, teisinio reguliavimo ar mokyklų tinklo formavimo kriterijų pasikeitimus, taip pat bus atsižvelgiama į kitas galinčias daryti įtaką aplinkybes.
Nurodoma, kad mokinių skaičiaus stebėsena bus vykdoma Panemunių mokykloje-daugiafunkciame centre, Griškabūdžio, Lukšių Vinco Grybo, Kudirkos Naumiesčio Vinco Kudirkos gimnazijose, „Nemuno“ bei Sintautų pagrindinėse mokyklose. Tuo atveju, jei kurioje nors iš šių įstaigų mokinių skaičius neatitiktų keliamų reikalavimų, pertvarka būtų vykdoma atskiru savivaldybės tarybos sprendimu. Jokie struktūriniai pokyčiai 2026–2030 m. laikotarpiu nenumatomi Gelgaudiškio „Šaltinio“ ugdymo centre, ikimokyklinio ugdymo įstaigoje „Maži žingsneliai“, Šakių „Varpo“ mokykloje bei VDU Šakių „Žiburio“ gimnazijoje.
Svarbiausia, kaip pažymima dokumente, kad kiekvienas mokinys gautų kokybišką ugdymą, efektyviai būtų naudojami žmogiškieji ir finansiniai ištekliai.
Tiesa, stebimos pedagoginių darbuotojų senėjimo tendencijos (vidutinis bendrojo ugdymo mokyklų mokytojų amžius – 55 m.), todėl atsiranda būtinybė planuoti pedagogų kaitą, skatinti jaunų specialistų pritraukimą į savivaldybės mokyklas, sudaryti patrauklesnes darbo sąlygas, subalansuoti darbo krūvius, stiprinti kvalifikacijos kėlimo ir perkvalifikavimo galimybes.
Bronius iš Veršių:
